由湾区设计学院（筹）主办，中国现代设计教育界泰斗王受之先生主持，满京华教育设计出品的《湾区设计论坛》于10月21日在罗湖艺展中心进行首次亮相。《湾区设计论坛》是满京华集团倾力打造的满京华公开课系列活动之一。满京华教育总经理鄢圣刚致辞并介绍活动背景。

王受之先生邀请中国设计学界的杰出代表——柳冠中先生作为《湾区设计论坛》首期嘉宾，围绕“湾区设计教育”主题，进行深度对话，共同探讨当下设计教育现状及未来。

35年前，中国设计及设计教育尚处于起步摸索阶段，王受之先生与柳冠中先生就共同探讨过中国设计教育，并为之努力实践；35年后，位于中国南方的深圳作为中国第一座设计之都，在国家政策支持的大背景下，湾区设计产业将迎来更好的际遇。在国家改革40周年之际，两位先生作为中国设计教育界大家，在设计之都——深圳同框对话，提出的诸多观点，势必为未来中国设计及设计教育的改革创新提供重要启示。

设计教育与国际水平之间尚有差距

王受之先生表示，我国的设计教育同国际水平之间尚有差距。柳冠中先生也表示，设计教育的发展首先要明确体系。他讲述了自己早年在国外求学时的经历，指出当下我国的设计教育注重最后成果的展示，却没有花精力与时间在过程的打磨与实践中。如何夯实基础，这是我国设计教育急需要解决的一个重要问题。

组建体系化的设计教育

柳冠中先生通过回忆自己求学时的老师雷曼先生，所讲的不同国家的人找针的故事，指明在做事的过程中，我们首先要学会思考，对事物有所认知才能着手进行。因此，对于引进来的设计教育，我们也需要根据自身情况进行思考定位后，组建合理的教育体系。对此，柳冠中先生简述自己当年草创工业设计专业的过程，并指出，如今我们急需要解决的是以手工艺的思想来指导设计这一问题，因此，设计教育在中国任重而道远。

 设计教育要培养善于生活的人

“中国制造”变为“中国设计”是许多人的理想，柳冠中先生认为，其实当下我们仅仅是做到了“造”，尚没有做到“制”，所以要实现转型，还是要先将制造的“制“做好。而同时在我们的设计教育中，要明确教育的目标是为了培养知道怎么服务社会的设计管理人才。

除了教导必要的专业知识，还应当注重人文素养，更应当学会生活、善于提问。设计的许多灵感都来自于生活，而真正的设计知识也远非课堂所能够浓缩的，善于提问则要求需要拥有独立思考的能力，这对设计者来说都格外重要。

 对谈结束后，王受之先生与柳冠中先生回答了相关提问，并预告《湾区设计论坛》将于11月16日下午推出第2期直播课，届时将邀请著名华人建筑师严迅奇作为嘉宾，侃侃建筑设计。

 《湾区设计论坛》由王受之先生发起、主持，邀约学术和文化界、产业与设计界、当代艺术与文博界中最具代表性的杰出人物，围绕当代艺术、设计教育、生活美学等诸领域话题，分不同主题系列展开对话，以独到的见解、风趣幽默的语言，探讨新时代设计与艺术的未来，以期为中国创意设计与艺术界提供全方位、多角度的前沿思考。

作为满京华公开课栏目内容之一，《湾区设计论坛》提供现场与线上直播等多种形式的课程互动。

未来满京华教育还将以更多元化，更具时代精神的方式，传递更多艺术与文化的知识和信息。