上一个时代，国民教育从应试向素质转变。下一个时代，当国民认知跳脱“教化”，教育开始从能力教化向创造教化转变。用陶行知的话说，教育不能创造什么，但它能启发受教者的创造力，以从事于创造性工作。

创造力源于受教者眼界、想象、美学等层面的修为。正是基于这一认知，满京华教育产业，贴合时代的发展需求，不断创新教育理念，坚持“寓教于乐，寓艺于学”理念，重点围绕“艺术”进行教育产业的深挖与布局，通过合作办学、艺术培训、国际教育多种模式，联动国内外知名企业、社会团队等教育资源，探索教育发展的时代化与现代化，为更高层次的教育需求提供高匹配的深度教育服务。

相较于公办教育和传统教育，满京华集团走的是企业民办教育之路，自然要另辟蹊径，不只为单纯地知识传授，更应追求突破创新，将企业特色文化与城市升级更新相结合，推动教育的改革与创新，实现教育、艺术与公益等多领域的跨界合作，让教育更有趣、多元。以满京华集团与明德学院的合作为例，选择的是“教育+”的创新之路。

新眼界

用国际眼光，链接全球知识资源

2016年，满京华集团与深圳明德实验学校达成战略合作，在深圳大鹏新区共同开发创办“明德学院（满京华校区）”，在山海间探索校园教育发展的改革新方向。

为推动教育综合改革，探索教育国际化、现代化办学模式，明德学院秉承“核心素养，关键能力；明德正心，自由人格”的先进办学理念，建立“必修课程校本化重构、拓展课程生本化建设、特需课程个别化建构”的科学课程谱系。同时，明德学院高中部还规划了参加国内高考和国际化求学的两条教育主线，双线并进，致力于培养具有中国情怀、国际化视野、现代公民意识的创新型人才。

除了专注于国内教育的发展，明德学院还放眼国际。

未来，满京华集团与深圳明德实验学校将持续合作，在深圳宝安、龙华等片区继续进行合作办学，在推动城市教育改革创新的同时，搭建满京华集团教育产业的城市大版图。

新环境

用山海体验式教学，重拾寓教于乐 

孟母，尚且要三迁，足见环境对于教育的价值。山海之间，这是满京华集团与深圳明德实验学校的共同愿景，也是明德学院（满京华校区）与众不同的所在。 

明德学院（满京华校区），坐落在环境优美的大鹏新区雷公山坳，三面环山，一面临海，占地超过4万㎡，由生活区和教学区两大园区组成，实行全寄宿制。在这里读书，低头见山，远眺即海，比在繁华都市里，多了一份治学的况味。

此外，该校区还采用“未来教室”设计理念，通过搭建可变的教学空间，让学生可以自由在“自主学习”、“小组学习”等多种学习场景中切换，并优化景观设计，突出人与艺术、自然和教育三者的和谐。

同时，满京华集团与深圳明德实验学校将充分融合生态、文化和教育，共同创造更自由、更多元、更具活力的教学环境，建设一所风景如画而又充满人文气息的学校，让孩子在山海间拥抱知识，自在创想。

新人文

跨界艺术、公益，推崇美学文化教育 

审美升级，创造力也在升级……美学教育，成了受教者拥抱未来的一种基本素质。满京华集团，依托在文化产业领域的深度积累，将持续推进教育产业与其他业务版块的深度融合，跨界艺术、公益等领域，将高端化、个性化、定制化的艺术教育需求与高质量的商家资源进行对接，打造带有满京华集团独特品牌烙印的城市文化艺术教育的大平台，推动教育产业的跨界发展。 

如今，深入洞察城市人文需求，满京华集团先后创建善益公益品牌、小京喜的艺术周末等品牌活动。

满京华善益，以”对世界多一点善意“为核心理念，主要关注教育、环保两大方面。在教育方面，满京华集团将以青少年的成长教育为核心，通过创办学校、民艺传承保护等举措，和举办公益性音乐会、美术展、话剧等活动，向孩子们传递文化美学。

然而，小京喜的艺术周末，主要是结合集团IP形象，打破以往教育的刻板模式，为青少年提供艺术大师讲座、艺术展、艺术沙龙、艺术教学等美育教学资源，真正实现寓教于乐、趣味化教学，以吸引更多的青少年对艺术事物产生好感，从而对他们进行现代的美学输出。

无论是公益还是艺术周末，都是满京华集团在美学教育上的探索与创新，以践行“观人文 创新境”的品牌理想，为城市人文建设贡献智慧与力量。

新实践  

明德学院10月9日正式启用，兑现教育理想

教育，就是人的安顿；教育，就是人类文明延续的“根基”。

作为一家以“文化地产革新者”为品牌愿景的综合性投资集团，教育，更是满京华集团推动城市人文进步与发展的重要战略落子。每一次实践，都是城市人文新境的探索与创新，这一次落子深圳大鹏新区。满京华集团和明德学院共同携手，秉持坚定信念，做让人终身受益的优质教育，也会给学生更好的学习体验和文化滋养，为城市、时代输送更多新兴人才。

10月9日，明德学院（满京华校区）正式启用。校园内人与艺术、自然和教育的和谐共存，实现风景宜人、环境育人、服务为人三位一体。在这所由源计划建筑师事务所创始人何健翔领衔设计的、山海簇拥的、面向未来的美丽学院里，来自各地的优秀学子正式开始新的征程，又将为中国教育创造怎样的新里程呢？让我们拭目以待。